Reforma sau recviem?

Reforma sau recviem?
de Mircea Mihaies, Evenimentul Zilei, 14 iulie 2007
http://www.expres.ro/article.php?artid=314093

Ei, bravos! A vazut si onor comisia prezidentiala condusa de Mircea Miclea ceea ce vede tot romanul de saptesprezece ani: ca invatamantul romanesc e in prapastie. Desi mi-am impus sa nu ma refer in articolele mele la situatiile in care sunt direct implicat (e motivul pentru care nu scriu despre Institutul Cultural Roman si atacurile infame la care e supus cvasicotidian), nu m-am putut abtine de-a lungul vremii sa nu abordez dezastrul din invatamant. Aveam o scuza: nu pledam propria cauza, ci a unei largi categorii de romani.Sa fie limpede: in cazul invatamantului din Romania nu s-a petrecut vreun cataclism care sa fi luat la vale, de-a valma, elevii, cataloagele, invatatorii si laboratoarele. Nu s-a desprins nicio placa tectonica pe care statea patura profesorimii, si nici n-a trecut twisterul peste fiecare scoala de cartier, sat sau catun. Pur si simplu, constatam acum rezultatele unui complot perfect articulat inca pe vremea cand Iliescu si Roman taiau si spanzurau in Romania. La ce sa te astepti, decat la faliment, dupa ce, an de an, subfinantezi cu buna stiinta cea mai importanta componenta a activitatii unei societati? De durere de cap te mai tratezi si singur. Dar de prostie, lipsa de educatie si incultura te vindeci doar prin scoala.Si, totusi, cu un cinism cu atat mai socant cu cat parlamentul a fost mereu intesat de „profesori universitari”, invatamantul a fost calul de bataie al puterii neocomuniste. Inca din prima clipa, Iliescu s-a concentrat asupra categoriilor sociale de care se putea servi pentru a-si perpetua puterea. Va mai aduceti aminte de salariile enorme ale minerilor? Dar de privilegiile (cate puteau fi acordate) clasei asa-zis „muncitoare” - de parca ceilalti, care nu lucrau direct cu palmele, huzureau? In toate acestea, intoleranta si ura de clasa de care se imbibase mintea lui Iliescu au fost decisive.Asa a ajuns profesorimea, dintr-o categorie sociala respectata, un fel de lumpen-proletariat cu studii superioare. A fi fost profesor, in tot intervalul anilor 1990-2000, te plasa intr-o clasa demna de compatimit, daca nu chiar de dispretuit. Constransi de mizerie la activitati complementare, profesorii au neglijat, fatalmente, propria instructie, contribuind decisiv la falimentarea sistemului.Sigur ca au fost impinsi cu buna stiinta in postura de victime, dar n-au facut mare lucru pentru a iesi din ea. Or, sistemul se baza tocmai pe asta: pe slaba coeziune din interiorul paturii intelectuale, pe o presupusa „intelepciune” a omului cu studii superioare, care intelegea „urgentele momentului”, spre deosebire de mineri sau ceferisti. Asa am ajuns sa populam scolile nu cu profesori competenti, ci cu indivizi deprimati, deprofesionalizati, ce nu-si puteau cumpara nu doar carti, dar nici macar o pereche de pantaloni decenti, si cu profesoare care aveau trac sa iasa la tabla, de rusinea de a nu li se vedea pantofii scalciati.Raportul comisiei Miclea ramane, dincolo de toate acestea, salutar. Solutiile propuse sunt, nu arareori, admirabile, dar si lipsite de realism. Intr-o tara in care esti fericit ca ajungi seara acasa fara sa fi fost, de-a lungul zilei, apostrofat, injurat, amenintat, scuipat, bruftuluit, inghiontit, lovit cu bestialitate de-un semen, accentul pe comunitate, din Raport, mi se pare total nerealist, ca sa nu spun comic. Problema romanilor in clipa de fata - mai mult decat una de reforma a sistemului educational - e una de reumanizare. Prea multi dintre noi aratam ca niste fiare iesite la raspantie pentru a-si sfasia prada, ca sa mai speram ca ne vom lasa „educati”, pentru a educa la randul nostru. In acest ceas sumbru, cand ideile lui Iliescu triumfa la scara intregii societati, nu pixul sau computerul e instrumentul cu care-si inzestreaza romanii copiii, ci tubul cu spray antitero, sisul bine ascutit, bata de baseball disimulabila in maneca hainei si chiar stramoseasca ghioaga.Dac-ar fi sa ma iau dupa reactiile venind dinspre principalul vizat de rezultatele Raportului, Ministerul Educatiei si Cercetarii, stiu la ce sa ma astept: la inca un esec de proportii. Ilustrarea acestei noi farse a istoriei va fi, probabil, inscaunarea nomenklaturistului Ani Matei, fostul sef al studentilor comunisti, prieten de casa al eternului Mohora, in scaunul de director general pentru invatamantul universitar. Specialist in aritmetica - materie intens predata in universitati, dupa cum se stie! -, slugoiul ceausist va face acum reforma invatamantului superior din Romania capitalista. Halal!